股市教育(2)：教學與操作。
［未完，2009-8-10 禮拜一 Am.11:48增訂］
教學要有熱忱，否則，你就不要教。
這個熱忱，不是指慾望，而是一種熱烈的理想。如果只有熱而沒有理想，那叫做浮躁，不是熱忱。
如果教學只是為了賺錢，那我勸你：最好是不要教，因為：這樣教起來，有時候會很痛苦，因為你把錢放在第一位，而不是把工作的樂趣放在第一位。
我在念高中的時候，在國民補習班張源隈老師的班上學物理，張老師講過一段話，影響了我一生，他說：你們這些明星高中的學生，將來是不是想當醫師？還是工程師？還是物理學家？……格局不要這樣小──要立志做大事，用當總統的標準來磨練自己。
那時我滿腦子只想當工程師，然後賺很多錢，根本沒想到做什麼大事，聽到源隈老師的一番話，才恍然有所領悟。
我們教學操作的時候，如果只是用金錢的標準來衡量自己，甚至把學費的收入當成是自己的成就，那就是一種錯誤。如果按照金錢的標準來衡量，那麼，學生愈多的老師，就愈應該是優秀的教師了。但是事實上呢？大家都知道不是那樣的。有的老師學生滿坑滿谷、有的老師會員滿坑滿谷，但只是在騙錢，而不是在辦教育。
教學者，應該以傳播正確的思想跟理念為正職，其他的都是次要。
所謂「立志做大事」，對教學者而言，不是教了很多很多學生，而是你到底有沒有辦法把『正確的觀念』教給你的學生？ ──如果你只有正確的知識卻「沒辦法」把你的知識傳授給學生，那麼，最多你只能算是個操作贏家而已，而不是合格的教師。（贏家不一定是合格教師，但是教師必須是贏家。）
學習操作的人，格局一定要大。我的意思是：你千萬不要只會「立志獲大利」，而是要「立志跟贏家看齊」。換言之：要把學會贏家的心法放在首要目標，然後再學習贏家的技術。如果心法觀念不正確，那麼，我建議您就不要學技術，因為：如果心法不正，學了技術反而有害。
以現在外界誘惑之多、邪魔外道之多，心法必須練到很堅定，才能夠堅持下去。所以，務必用高標準要求自己的心法境界，最好是一日千里。技術方面反而可以慢慢來，一步一腳印。
換言之：學習心法，你要振翅高飛；練習技術，你要從蹲馬步開始。
有些「老師」不教心法。如果您遇到這種狀況，那就大有疑問了。因為，大家都知道：我們在學習的時候，一定會面臨很多心理調適問題，所以凡是真正的贏家都知道心法的重要性，哪有可能不教心法給學生的道理？──所以，如果沒有心法的教育，這個教育就不合格，而且，在某些時候對你可能大大有害。
◎教學的熱忱
教學的過程，不是賺錢，而是跟學生大腦裡的錯誤思想搏鬥。如果能夠把學生思想裡的垃圾清除乾淨，這個教育就成功了。當然，有些時候，這場戰爭會進行很久，所以教師需要時間跟耐心。
『清除學生大腦裡的垃圾知識』，這是件大事！所以我才說：要立志做大事。
如果當事人不認為自己須要學習改造，那麼，這種學生就須要點破了；問題是：這個點破的動作，太難了。我也只能做到旁敲側擊而已。
有很多朋友，並不認為『清除大腦裡的垃圾知識』是件大事，所以他們找老師是隨興找的。甚至有更多的人只是在「找方法」，而不是在『找老師』。
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[未完]
～王力群（王勵群）RandyWang.台灣,台北，2009-08-10 禮拜一 早晨 上午 9:54
